忠诚度_曾在诸多知名咨询公司从事项目咨询工作

忠诚度不是一种职业素养

——从事前调研、离职创业指导

□ 本报记者 徐建华

“做法官，为人正直;做事严谨，务实务实;责任心强，乐于奉献。”在多家知名高校从事咨询和培训工作的张树强，曾在诸多知名咨询公司从事项目咨询工作，在多年的实践锻炼中，她已成为专家型人才，其自身拥有的“远见”和“洞察”成为她获取价值、成长进步的关键因素。

在张树强身上，既有刚毅果敢的气度，也有兢兢业业的敬业精神;既有看到问题勇于解决，又有忘我工作有毅力的担当精神。他成为如今的教授型人才，充满了责任感。

“作为一名教学科研工作者，我会用自己的专业知识帮助广大学生解决实际问题，帮助学生解决困惑，将教学经验教训固化下来，形成经验，为我国基础教育改革和教学发展打下坚实基础。”在张树强看来，作为一名基层党员，他能够主动参与到教育战线中，这是对教师最大的鼓励和鞭策。

不管是在乡村学校，还是国家级重点师范院校，都有多位张树强老师活跃在教学一线，默默耕耘、无私奉献。

张树强，1972年出生，2017年6月毕业于北京大学，2018年8月进入贵州省毕节市七星关区实验小学。

作为毕节市实验小学教师，张树强在学校指导管理干部工作中逐渐成长为一名优秀的教师，在教学管理中更加注重引领教师学习、改进和提升。

在教学管理中，张树强和全体教师用实际行动践行“为学生学尽责任、为教师谋进步”的教学理念。

在学校的工作中，张树强恪尽职守、尽职尽责，严格要求自己，一丝不苟。

在他的教育教学管理下，学生的学习态度和学习能力有了明显好转，一举成名。

张树强的教学管理是毕节市实验小学一道亮丽的风景线。

正是这样一支有活力、有朝气的教师队伍，谱写了一曲“责任如山、工匠精神、奋发有为”的新时代教育成长乐章。

校报/图片 毕节市实验小学

这位用执着谱写育人梦想的校长，正是扎根山区的“驻点教师”。

毕节市实验小学教学管理小组负责人李冬梅告诉记者，校园内共有17个教学班，学生近5000人，校长年近花甲，精力旺盛。近年来，学校把教师队伍建设与教学科研紧密结合，定期组织教师参加各级各类学习活动，切实提升教师队伍的思想政治素养。

为了加大对教师的培养力度，学校还开设了“优质课”，通过优秀教师的选拔、推荐，培养学校优秀的学生，提升教学质量。同时，学校还通过“教师交流”机制，定期对教育教学成果进行展示，提高教师管理能力和管理水平。

为了进一步提升学校的管理水平，学校对干部教师队伍进行轮岗交流，先后聘请36名教师到学校任课，包括数学老师12人，英语老师6人，化学老师10人，化学教师8人。

除此之外，学校还要求教师每天对教室进行维护，工作非常忙碌。

除了上课，每个班主任都会负责家访，随时了解孩子们的学习情况，提醒孩子们合理安排学习，家校沟通。同时，他们还会亲自带领孩子们进行体育锻炼、阅读和心理健康教育等，“四点半课堂”就成了孩子们放松身心的最佳机会。